2026年高考语文备考之文言文固定句式积累.docxVIP

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  • 2026-05-25 发布于广东
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2026年高考语文备考之文言文固定句式积累.docx

文言文固定句式积累

??在阅读古文时,我们可以发现有一些结构相同的句子经常出现,某些词语经常结合在一起,形成一种习惯性的固定句式。其中所用的词,跟它们通常所表示的意义和语法作文言文固定句式积累用往往并不完全一致,多数要作为一个整体来理解。凡是结构相同的,在表达上所起的作用也基本相同。因此,掌握这些固定句式,就能收到举一反三之效。

???古文中最为常见的固定句式有如下几种:

??一、“何以……为”

??然则,又何以兵为?(《荀子·议兵》)

??是社稷之臣也,何以伐为?(《论语·季氏》)

??父有罪,何以召其子为?(《史记·楚世家》)

??在这样的句式里,“为”是语气助词,“何以”有两种意思。如果它后面是名词或名词性词组,那么就作“何用”解(“用”是动词,“何”是疑问副词作状语),即“怎么用得着”“哪里用得着”的意思。如“何以兵为”就是“哪里用得着兵呢?”因而,这样的句式有时也写作“何用……为”,如《汉书·元后传》:“何用此亡国不祥玺为,而欲求之?”

??如果“何以”后面是动词或动宾词组,那么“何以”就是“以何”(“以”是介词,“何”是它的宾语),即“为什么”的意思。“何以伐为”,意思就是“为什么讨伐呢?”

??由于古代汉语中,“何”可以作疑问副词,单独用来表示“为什么”的意思。所以在这样的句式里,如果“何以”后面是动词或动宾词组,则“以”字往往可以省

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