3.15 明朝的统治 统编版七年级 历史下.pptxVIP

第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展

学习目标1.通过阅读教材，掌握明朝建立的背景、建立的概况；通过对朱元璋身世的了解，感受其自强不息的精神。（时空观念、史料实证）2.通过阅读教材及分析材料，了解明太祖强化皇权的措施及影响。（历史解释、史料实证）3.了解这一时期中外政治、思想上的不同，初步认识到明朝开始，中国已逐渐落后于世界的发展潮流。（唯物史观、家国情怀）

导入?猜猜他是谁?朱元璋

一、布衣定天下—明朝的建立

一、布衣定天下—明朝的建立堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见。贼做官，官做贼，哀哉可怜。——《醉太平小令》思考：上述材料反映出元朝末年怎样的社会状况？元朝末年，政治腐败；社会动荡、民不聊生；农民起义不断。朱元璋消灭南方群雄，向北进军，攻占元大都，结束元朝统治

一、布衣定天下—明朝的建立朱元璋像明成祖朱棣【自主学习】阅读课本86页，知道明朝的建立及政权变化。时间：1368年建立者：明太祖朱元璋都城：应天府（南京）燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取皇位，就是明成祖1421年，明成祖为加强北方防御力量，迁都北京北京南京建立迁都

思考：阅读史料并结合课本87页，朱元璋认为元朝灭亡的原因是什么？基于此他采取了什么措施？材料一：行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”