2026届高考作文复习：作文题目——伪勤奋与自知和战略思考.pptxVIP

“伪勤奋”与自知和战略思考;阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：现在的学生群体中普遍存在着一种看似勤勉刻苦，实则流于形式，收效甚微的“伪勤奋”现象。他们用忙碌掩盖低效，用勤奋感动自己。

材料二：永远不要试图用战术上的勤奋，去掩饰你战略上的懒惰。

——雷军

材料三：败莫大于不自知。——《吕氏春秋》。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;一、审题指导

材料解读这是一则多材料组合作文题目。核心围绕“伪勤奋”展开，审题需紧扣三则材料的关联，避免孤立解读某一则：

材料一：指学生群体中的“伪勤奋”现象——表面勤勉刻苦、流于形式，用忙碌掩盖低效，用勤奋自我感动，核心是“假努力、低效率”。这是文章的现实切入点，为立意提供了具体的现实场景和问题载体。

材料二：雷军的话进一步剖析伪勤奋的本质——用战术上的勤奋(具体行为上的忙碌)，掩盖战略上的懒惰(缺乏目标规划、不愿深度思考、不肯找对方法)，点明“伪勤奋是另一种懒惰”。这则材料揭示了“伪勤奋”的深层原因，为文章提供了分析问题的角度和解决问题的方向。;材料三：《吕氏春秋》的“败莫大于不自知”，指出伪勤奋的根源——缺乏自我认知，看不清自身的问题，找不准努力的方向，只能用表面的勤奋逃避现实、自我欺骗。这则材料从认知层面升华主题，强