2026春浙美版（新教材）小学美术三年级下册第二单元远近高低各不同《5.乡间小路》教学设计.docxVIP

2026春浙美版新教材三年级下册美术《乡间小路》教学设计

课时：1课时（40分钟）

学段：小学三年级

教材版本：浙美版（新教材）小学美术三年级下册

单元主题：第二单元远近高低各不同

一、教材分析

本课属于新课标“造型·表现”学习领域，是第二单元“远近高低各不同”的核心课时，承接低年级基础风景绘画知识，是学生系统接触基础透视知识的启蒙课。

课本原文核心内容：生活中的道路、河流、田埂，向远方延伸时，都会出现近宽远窄、近大远小的变化。平行的线条越往远处越靠拢，最终汇聚在一点，让画面产生深远的空间感。我们可以运用这一透视规律，搭配乡间的树木、房屋、花草等景物，画出层次丰富、意境清新的乡间小路风景。

教材以乡间小路为生活化载体，聚焦平行透视基础规律，引导学生观察自然景物的空间变化，掌握“近大远小、近宽远窄、线条汇聚”的核心绘画技巧。教材搭配实景图、学生作品、透视示意图，直观降低透视知识的抽象难度，旨在让学生学会用透视表现画面空间层次，感知乡村自然美学，提升美术造型与审美表达能力，为后续风景绘画、空间造型学习奠定基础。同时贴合新课标立足生活、美育赋能的核心要求，实现知识学习与审美素养培养的融合。

二、核心素养目标

结合2022版艺术课程标准，聚焦美术四大核心素养，制定分层可落地目标：

1.图像识读：能够准确识别乡间风景中的透视现象，读懂课本示意图及优秀作品中视平线、消失点、线条汇聚的空间