04-作业18 诗词三首.pptxVIP

第三单元;【自主先学】;【当堂检测】;6.诗句用“停”“投”“拔”“顾”四个前后连续的动作，反映了诗人内心的极度

抑郁苦闷和情感的激荡起伏。

7.积极、乐观，对前途充满信心。

8.诗人暗用姜太公和伊尹终得任用的典故，表达了希望自己将来能被起用，

大有作为的情感。

9.诗句运用了向秀作《思旧赋》和王质观棋的典故，委婉含蓄地表达了诗

人感叹时光流逝、人事无常的情感。

10.这两句诗借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻的哲理：个人的

沉沦算不了什么，社会总会向前发展，新事物必将代替旧事物，未来总比

现在好。;11.“弄”是“摆弄”的意思，表明舞姿的不断变化，使人联想到舞姿的美好。

12.这两句词的意思是：希望人们可以长久在一起，即使远隔千里，也同处

在这美好的明月之下。词句表达了词人对亲人的美好祝愿，也表达了词人

乐观旷达的情怀。;【拓展延伸】;3.陈州城内美景多，柳花纷飞的地方，麦子随风摇摆，如金色的波浪一般。

风平浪静之后，夜晚的柳湖犹如新磨的镜子一般明亮照人。湖上的小舟双

棹齐飞，就好比织衣服的梭子那般在湖面上飞快来去。船上的采菱女们一

齐唱着采菱歌，歌声悦耳动听。

4.“归去奈愁何”中的“归去”表达了苏轼与弟弟团聚的渴望，对常年在外漂

泊的苏轼来说，兄弟俩曾经的相聚是一段美好的回忆，这种“归去”是一种

真实的期待；“我欲乘风归去”中的“归去”是苏轼幻想回到月宫（天上）去，

对