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春天举行音乐会体现学科核心素养的教学设计.pdfVIP

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  • 2026-05-25 发布于河北
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春天举行音乐会体现学科核心素养的教学设计.pdf

    春天举行音乐会体现学科核心素养的教学设计

    学习内容分析

    1、通过看图片、听歌曲、欣赏大自然的美丽等活

    动，感自然界的变化，使学生尽情享春天带

    来的喜悦。

    学习目标描述2、启发学生用声音、打击乐创造表现春天的情

    景，初步培养学生的音乐创造力。

    3、能用自然整齐的声音、欢快的情绪表演唱《春

    天举行音乐会》

    提示：可.从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度

    分析

    我设计的内容是小学音乐第6册第2课歌曲《春

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