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初中信息技术教案

信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。

它主要是应用计算机科学和信技术来设计、开发、安装和实施信息

系统及应用软件。下面是XX为大家分享一些关于，希望大家认真阅

读！

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一、教学内容分析和设计：

“信息及其特征”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第

一章第一节的内容C由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲,

学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学

生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。

这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养

了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。

二、教学对象分析：

知识的获取者是刚刚升入初中的学生，按照人的成长认知规律,

学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这

一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们

应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。

三、教学目标：

1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息,

感