数智时代基于本科生需求视角的计量经济学实验教学效果提升策略分析.pdfVIP

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学科建设与经济发展公共管理

数智时代基于本科生需求视角的计量经济学实验

教学效果提升策略分析

陈桂萍，叶子阳

（武汉商学院经济学院，湖北武汉430056）

摘要：进入数智时代，数字经济对国民经济发展产生了重要发展，一些文献开始关注数智时代计量经济学教学改革。

影响，也对教学改革带来了新机遇和挑战。计量经济学作例如，高佳薇和姚娟（2022）提出培养适应大数据时代发

为经济类专业核心课程，应当承担起经管类课程改革的责展的、创新性的、提高学生学习主动性、培育数据处理

任。文章通过问卷调查，基于本科生对计量经济学实验课人才的方法和措施；为适应大模型时代的发展，王黎明

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