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fmfm量表评分细则

本细则为《精细运动功能评定量表（FineMotorFunctionMeasure,FMFM）》标准化评分细则，现行通用版本为88项版本，适用于0~6岁脑性瘫痪、唐氏综合征、发育迟缓等存在运动发育障碍儿童的精细运动功能水平评估，也可用于正常儿童精细运动发育水平的常规筛查，可为康复训练方案制定、康复疗效监测提供量化依据。量表分为5个功能维度，所有项目统一采用0~3分4级评分法，总原始分范围为0~264分，以下为具体评分规则：

一、通用评分总则

所有项目评分需遵循以下通用规则：

1.评分依据：所有项目均以受试儿童实际完成的动作水平为评分依据，优先观察儿童自发完成情况，自发完成未达标者再给予标准化指令和1次动作示范，仍未完成方可给予对应程度的辅助，禁止仅以家长或照顾者口述的“儿童会做”作为评分依据。

2.分级通用定义：

0分：完全不能完成测试动作的核心要素，即使给予最大程度辅助也无法触发有效动作；

1分：仅能完成测试动作≤50%的核心要素，或需要测试者给予大于50%的辅助量（即测试者承担大部分动作力量和动作控制）才能完成全部动作；

2分：可完成测试动作100%的核心要素，但仅能在测试者给予小于50%的辅助量（即受试儿童承担大部分动作力量和姿势控制，测试者仅给予姿势维持、动作轨迹纠正类辅助）下完成，或可独立完成但动作协调障碍明显、动作完成时间超过同年龄正常儿童2