（2025年5月1日施行的）《吉林省家庭教育促进条例》学习与解读.pptxVIP

(2025年5月1日施行的)《吉林省家庭教育促进条例》学习与解读

目录

02

主要内容解读

01

条例背景与总则

03

实施要求与机制

04

家长责任与权利保障

05

社会支持体系

06

学习与执行指南

条例背景与总则

01

回应现实需求

针对家长主体责任意识薄弱、家庭教育指导服务不足、未成年人心理健康问题突出等现实问题，条例旨在通过法治化手段规范家庭教育行为，解决“养而不教、教而不当”的社会痛点。

落实国家政策

依据《中华人民共和国家庭教育促进法》等上位法，将习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述及“健全学校家庭社会育人机制”要求转化为地方性法规，强化家庭教育的国家战略定位。

弘扬传统文化

通过立法传承中华民族重视家庭教育的优良传统，明确家庭教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中的基础性作用。

立法背景与目的

条例于2025年3月27日经吉林省十四届人大常委会第十六次会议表决通过，自2025年5月1日起正式施行，为家庭教育工作提供明确的法律实施时间表。

生效节点

明确家庭教育实施主体为父母或其他监护人，规范其对未成年人道德品质、心理健康、文化修养等全方位的培育责任。

主体界定

适用于吉林省行政区域内所有家庭教育的实施、指导、支持和服务活动，覆盖城乡各类家庭，包括留守儿童等特殊群体。

地域效力

涵盖家庭教育指导服务体系建设、家校社协同机制构建、政府保障措施等全链