产教深度融合背景下的职业院校“双师型”教师培养现状及路径研究.pdfVIP

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产教深度融合背景下的职业院校双师型教师培养

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现状及路径研究

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苏玉龙丁宪伟毕蒙蒙丛波毕晓妮

1.威海市教育教学研究院山东威海2642002.威海市职业中等专业学校山东威海2642003.威海市水产学校山东威海264200

摘要：“双师型”教师队伍是加快构建现代职业教育体系的关键，各职业院校都在积极推进“双师型”教师

队伍建设。文章从产教深度融合视角剖析了职业院校“双师型”教师的时代内涵，厘清“双师型”教

师培养体系仍存在缺少培养共生环境、缺少培养机制、“三教”改革能力不足等问题。同时，基于产

教深度融合对职业院校“双师型”教师培养的新要求，从打造校企师资共育新生态、提升教科研水平、

赋能教师数字素养、强化课程建设与实施四