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- 2026-05-25 发布于山东
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期末专项训练;1.(1)nínɡzhé嘶涌
(2)拟人设问
(3)DCB
(4)示例一:我同意小语的朗读设计。因为此时祖国正在遭受侵略,诗
人内心十分悲伤,所以要读得深沉一些。
示例二:我同意小文的朗读设计。因为诗人想借这首诗歌表达自己热爱祖
国、甘心献身祖国的崇高情怀,最后两句直抒胸臆,读得激昂一些,更能
表现诗人一颗赤心、满腔热血。;2.(1)艾青诗选反复思念
(2)墓yándiǎn苔
(3)生长在瓦缝中的野草
(4)雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅。这些破败的意象给人以忧伤的感觉,
表达了“我”对大堰河的悲悯之情。
3.(1)qínɡ禅shǎnɡ
(2)B
(3)水浒传端午节
(4)被高俅陷害,误入白虎节堂,获罪发配沧州。;4.(1)胯pīlì竖
(2)比喻夸张
(3)①鲁智深(或鲁达)②花和尚③拳打镇关西/大闹五台山/大闹桃花
村/火烧瓦罐寺④大闹野猪林/单打二龙山
(4)示例:燕青。他自幼父母双亡,由卢家抚养长大,是卢俊义的心腹
家仆,练就一身武艺,善用弩箭,不惧逆境,曾在卢俊义遇险时英勇救主。;5.(1)结锄liè
(2)粗制烂造粗制滥造
(3)虽然但是
(4)①鲁智深说镇关西(郑屠)诈死,趁机脱身。(或鲁智深在去拳打
镇关西之前,在客栈坐了两个时辰帮助金翠莲父女脱身。)
②DBF;6.(1)纯粹波澜迭起xùnshu
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