新人教版八年级数学下册18章平行四边形全章导学案.docxVIP

新人教版八年级数学下册18章平行四边形全章导学案

---

新人教版八年级数学下册第十八章平行四边形全章导学案

亲爱的同学们：

欢迎进入平行四边形的世界！在我们的生活中，平行四边形无处不在，从书本的封面到窗外的栅栏，从建筑的结构到艺术的设计。这一章，我们将一起探索平行四边形的定义、性质、判定方法，以及它们在实际问题中的应用。请准备好你的笔和笔记本，让我们开始这段充满逻辑与发现的数学之旅吧！

第十八章平行四边形

18.1平行四边形的性质(第1课时)

学习目标：

1.理解并掌握平行四边形的定义。

2.探索并证明平行四边形的对边相等、对角相等的性质。

3.能够运用平行四边形的性质解决简单的计算和证明问题。

知识回顾：

1.什么是四边形？

2.平行线的性质有哪些？（例如：两直线平行，同位角相等；内错角相等；同旁内角互补。）

新知探究：

一、平行四边形的定义

观察下图中的四边形，它们有什么共同的特点？

（此处应有图形：几个不同位置和角度的平行四边形）

我们发现，这些四边形的两组对边分别平行。

定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

*表示方法：平行四边形用符号“?”表示。如图，平行四边形ABCD记作“?ABCD”，读作“平行四边形ABCD”。

*注意：表示平行四边形时，要按顺时针或逆时针方向依次写出各顶点字母，不能打乱顺序。

*在?A