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小学美术课程：校园植物绘画与环保主题艺术创作研究论文

**摘要**

在当前教育改革与生态文明建设的双重背景下，小学美术课程亟需融入实践性、情感性与环保意识培养的元素。校园植物绘画与环保主题艺术创作不仅能够提升学生的审美能力，更能通过艺术实践引导其关注自然、热爱生命，从而形成正确的生态价值观。本研究以小学美术课程为切入点，探讨如何通过植物绘画与环保主题艺术创作，实现艺术教育与环保教育的有机融合，为培养具有责任感的未来公民奠定基础。

**关键词**

小学美术；校园植物；环保主题；艺术创作；生态教育

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**一、背景分析**

校园是学生日常学习生活的重要场所，其环境中的植物不仅是自然生态的缩影，