小学德育核心考点与实践路径精要.pdfVIP

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  • 2026-05-25 发布于北京
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定义是社会道德在个人身上的体现,依据社会道德行为表现出的心理倾向。

道德认识

道德

品德结构单选

道德意志

道德行为

依从

态度和品德形成的一般过程认同单选

品德内化

自我阶段(2~5岁)

皮亚杰的道德发展理论阶段(6~8岁)

(对偶故事法)可逆阶段(9~10岁)

公正阶段(11~12岁)

阶段1:惩罚与服从取向阶段

前习俗水平单选、简答

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