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XX小学“家校携手，劳动育人”家庭劳动教育活动方案

一、活动背景与意义

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，更是培养人的重要途径。当前，随着社会发展和家庭结构变化，部分小学生在家庭中参与劳动的机会有所减少，劳动意识和动手能力有待加强。为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升学生综合素质，引导学生树立正确的劳动观念，培养良好的劳动习惯和积极的劳动情感，我校特策划并开展以“家校携手，劳动育人”为主题的家庭劳动教育活动，旨在通过家校协同，共同为孩子搭建劳动实践的平台，让劳动成为孩子成长过程中的重要一课。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，以促进学生全面发展为目标，遵循小学生身心发展规律和教育规律。坚持教育与生产劳动相结合，坚持家校协同育人，将劳动教育融入学生日常生活，通过有计划、有组织、有目的的家庭劳动实践活动，引导学生在劳动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长，培养学生热爱劳动、尊重劳动、勤于劳动、善于劳动的优良品质。

三、活动目标

1.认知目标：帮助学生理解劳动的价值和意义，认识到劳动是每个人应尽的义务，了解不同类型劳动的特点和基本常识。

2.技能目标：引导学生掌握基本的生活自理技能和家庭劳动技能，如整理个人物品、打扫卫生、简单烹饪辅助等，提高动手操作能力。

3.情感态度价值观目标：培养学生热爱劳动的情感，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，尊重父