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初中生读书方法指导

初中生读书方法指导

读书是重要的学习活动。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。作为初中生，我们每天都要读书。通过我的观察，不少同学读书只是把老师要求记忆的内容读会背就算完成任务，学习处于一种被动的机械的状态，学习的知识没有融会贯通，真正变成自己的“东西”，那么读书到底应该怎么读呢？朱熹谈读书时要注意三到：心到、眼到、口到。结合我们的学习实际，读书时应该注意些什么问题呢？

一、读教材——利用目录，连点成线。

每一本教材都有其自身的知识结构和思想体系，都有它的知识脉络，尤其是理科，只是的前后联系更强，每一个单元也是如此，而目录就是对这种结构体系脉络最好的体现。我们在学习一个单元后，对照目录，看能不能根据目录把每一节需要读记的概念、法则、性质、公使定理、习题类型及其解题方法等内容会议出来，对于不清楚的地方可以翻书再看看，如果能和同学相互再说一遍效果更好，或者自己默写一遍也可以达到同样的目的。那么对某一小节的内容如何利用目录呢？每一小节的目录其实就是老师讲课的各个知识点，根据这些知识点自编一个“补充目录”会使你兴趣盎然的。例如：人教版《历史》课本第三册21课清代的文化——文学与艺术的发展：

清代小说：1《聊斋志异》蒲松龄2┅┅

清代诗歌：1《已亥杂诗》龚自珍2┅┅

清代绘画：1扬州八怪2八大山人3

京剧：