大学本科能源经济专业三年级《全球视野下的燃气市场：供需、贸易与政策分析》教学设计.docxVIP

大学本科能源经济专业三年级《全球视野下的燃气市场：供需、贸易与政策分析》教学设计

??一、教学理念与总体设计

??本教学设计秉持“立德树人，经世致用”的根本宗旨，深度融合“新文科”建设理念，以培养具备家国情怀、全球视野、系统思维与卓越数据分析能力的复合型能源经济人才为目标。课程以“燃气市场”为具体分析对象，超越传统的单一商品分析框架，将其置于全球能源转型、地缘政治博弈与碳中和战略的宏大背景下进行解构与重构。教学全程贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，通过“理论奠基-案例深研-数据驱动-模拟决策”的四阶螺旋式进阶路径，引导学生从被动的知识接受者转变为主动的市场分析师与策略建言者。课程强调跨学科整合，有机融入经济学、国际关系学、环境科学、金融工程与数据科学的核心概念与方法，着力培养学生运用复杂系统思维分析和解决真实世界能源经济问题的关键能力与高阶素养。

??二、教学目标

??（一）知识与技能维度

??1.学生能够系统阐述全球天然气资源的分布规律、储产特征及主要资源国的战略导向，精准辨析常规气、页岩气、煤层气、液化天然气及未来潜在气体（如氢能）的技术经济特性与市场角色。

??2.学生能够熟练运用微观经济学供需模型、弹性理论、市场结构理论及能源经济学专属模型（如储量-产量模型、季节调整模型），深度剖析区域及全球燃气市场的价格形成机制、波动规律与传导路径。

??3.