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- 2026-05-25 发布于四川
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儿童行为问
题纠正方法;目录;目录;儿童行为纠偏法;引言;儿童行为纠正常识;儿童行为问题的识别与评估;1.1行为问题的定义与分类;1.2行为问题的评估方法;1.3行为问题评估的注意事项;行为矫正的理论基础;2.1行为主义理论;2.2社会学习理论;2.3认知行为理论;2.4生态系统理论;行为矫正的实用策略;3.1积极强化策略;3.2惩罚的应用与限制;3.3行为示范与模仿;3.4结构化环境设计;3.5情绪管理训练;行为矫正的实施步骤;4.1制定矫正计划;4.2实施与监控;4.3评估效果;4.4持续维护;特殊行为问题的矫正;5.1攻击性行为的矫正;5.2注意缺陷多动障碍(ADH;5.3抑郁和焦虑行为的应对;行为矫正中的家长角色;6.1理解与支持;6.2学习与成长;6.3社会资源利用;行为矫正的长期视角;7.1发展性观点;7.2终身技能培养;7.3适应未来变化;结论;行为矫正核心要点;矫正的核心理念;矫正的目标与责任;谢谢
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