产教融合视域下应用型课程改革探索——以常州刘高职汽车检测与维修技术专业课程改革建设为例.pdfVIP

AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育

产教融合视域下应用型课程改革探索

——以常州刘高职汽车检测与维修技术专业课程改革建设为例

许杭建

常州刘国钧高等职业技术学校江苏省常州市213100

摘 要：为促进人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量和水平上的适应性，避免“两张皮”问题，常州刘

高职在以“校企合作、产教融合、共建共享”为原则积极探索产教融合理念统领下职教课程改革，本

文以以常州刘高职汽车检测与维修技术专业课程改革建设为例，分析常州刘国钧高等职业技术学校应

用型课程改革实践探索路径以及成果。

关键词：产教融合课程改革

ExplorationofApplication-orientedCurriculumReformfromthePerspectiveofIntegrationofIndustryandEducation

——TakingthereformandconstructionofChangzhouLiushighervocationalautomobileinspectionandmaintenancetechnologymajoras

anexample

XuHangjian

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