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第7章一元一次不等式与不等式组7.1不等式及其基本性质沪科版·七年级下册第2课时不等式的基本性质

复习回顾问题：等式有哪些性质？分别用文字语言和符号语言表示文字语言符号语言性质1性质2等式两边都加上(或减去)同一个整式，所得结果仍是等式等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0)，所得结果仍是等式如果a=b,那么a±c=b±c如果a=b,那么ac=bc，不等式也有这样的性质吗？

观察在一台天平两端的托盘中分别放置了质量为a，b的砝码.图中天平倾斜，说明a＞b.新课探究

这时，如果在两端托盘中同时加上质量为c的砝码，天平的倾斜方向会改变吗？这反映的数量关系是什么呢？+c-c图中天平仍然倾斜a+c＞b+c如果把c拿走呢？

+c-c性质1不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子)，不等号的方向不变，即如果a＞b，那么a+c＞b+c，a–c＞b–c.归纳小结

思考对于倾斜的天平，如果两边砝码的质量同时扩大相同的倍数或同时缩小为原来的几分之一，那么天平的倾斜方向会改变吗？利用数字进行分析

用“”或“”完成下列两组填空.探究第一组：6______26×5______