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两位数加法口算教学设计.pdf

两位数加法口算教学设计.pdf

    第一：两位数加两位数（口算）

    教学目标：

    1、通过学生自己探索计算方法，解决生活中实际问题，使学生能够正确口算两位数加

    两位数（和在１００以内），体验算法多样化。

    2、培养学生独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。

    3、让学生经历解决问题的过程，体验数学与生活的紧密联系，感受成功的喜悦。

    教学重点：正确口算两位数加两位数（和在１００以内）

    教学难点：了解多种算法，选择最的计算方法。

    教学用具：挂图。

    教学过程：

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