2026春浙美版（新教材）小学美术三年级下册第二单元远近高低各不同《6.高楼大厦》教学设计.docxVIP

2026春浙美版小学美术三年级下册《高楼大厦》教学设计

课时：1课时（40分钟）

教材版本：浙美版（新教材）三年级下册第二单元《远近高低各不同》

一、教材分析

本课是浙美版新教材三年级下册第二单元的第6课，隶属于美术新课标“造型·表现”核心学习领域。本单元以“远近高低的空间视觉变化”为核心主线，循序渐进引导学生感知生活中的透视现象，此前课程已铺垫平视、近大远小、遮挡关系等基础知识点，本课聚焦城市高楼建筑，是单元空间认知学习的升华与生活化落地课程。

课本原文内容：城市里的高楼大厦高低错落、疏密有致。从不同角度观察高楼，会看到不一样的景象。仰视高楼，楼房显得高大挺拔；俯视高楼，楼房密集错落。高楼大多由几何形体组合而成，线条规整、层次丰富。我们可以运用线条、色彩，结合近大远小、前后遮挡的方法，画出错落有致的城市高楼。

教材以生活中常见的城市高楼为载体，搭配不同视角的建筑实景图、学生优秀作品，引导学生观察仰视、俯视两种核心视角的视觉差异，掌握几何形体概括建筑、线条表现建筑纹理、透视体现空间层次的方法，让学生学会用美术语言表现城市风貌，培养空间审美与造型表现能力，为后续复杂风景绘画奠定基础。同时贴合学生生活实际，易于激发学生观察生活、热爱城市的情感。

二、核心素养目标

结合2022版小学美术课程标准，立足三年级学生认知特点，设定四大核心素养目标：

1.审美感知：通过观察、对比实景与画作