初中记叙文写作专项突破：如何避免“假感动”.docxVIP

初中记叙文写作专项：如何避免“假感动”

——作文诊疗室·第1期

适用学段：初中

适用年级：七至九年级

适用场景：记叙文升格训练课/考前作文急救/情感表达专项突破

内容包含：病症自检+学生原句诊断+病文CT+技法处方+升格手术+训练恢复

建议课时：1课时（核心内容约30分钟）

使用说明

这期治一种学生作文里最常见的病：假感动。

什么叫假感动？就是一篇作文里，作者自己先哭了，读者却毫无感觉。

具体表现你肯定见过：还没写发生了什么事，眼泪先“像断了线的珠子一样掉下来”；写父母必写白发和背影，写老师必写深夜批改作业，写到结尾必须来一句“这就是爱的力量”。读完之后脑子里