2026年浙教版小学信息技术六年级下册《连续量与开关量》同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-05-25 发布于福建
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2026年浙教版小学信息技术六年级下册《连续量与开关量》同步练习及答案.docx

2026年浙教版小学信息技术六年级下册《连续量与开关量》同步练习及答案

一、填空题

1.控制系统中的数据按变化特性可分为和两类。

2.连续量的取值是的,通常可以用数值区间内的任意数表示;开关量的取值只有种固定状态。

3.开关量常用数字和表示,分别代表“开启/有信号”和“关闭/无信号”状态。

4.把连续量转换为开关量,需要设定一个,当连续量达到或超过这个数值时,触发开关量状态变化。

5.生活中常见的连续量有、;常见的开关量有、。

二、判断题

1.温度、音量、水位都是连续量,它们的数值可以在一定范围内连续变化。()

2.开关量只有“0”和“1”两种状态,不能用其他符号表示。()

3.智能灯光系统中,“灯亮”和“灯灭”属于开关量。()

4.连续量和开关量不能相互转换,只能单独存在于控制系统中。()

5.空调的制冷状态(开/关)是开关量,而室内温度是连续量。()

三、选择题

1.下列数据中,属于连续量的是()

A.电灯:亮/灭

B.水位:25.5cm

C.门锁:开/关

D.风扇:转/停

2.下列数据中,属于开关量的是

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