2026年学习教育党课讲稿:把“总要求”贯穿全过程各方面,推动学习教育走深走实.docVIP

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  • 2026-06-12 发布于浙江
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2026年学习教育党课讲稿:把“总要求”贯穿全过程各方面,推动学习教育走深走实.doc

党课讲稿:把“总要求”贯穿全过程各方面,推动学习教育走深走实

同志们:

当前,我们正处于“十五五”规划开局起步的关键节点,党中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育,具有深远的战略考量和现实指导意义。中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》,明确指出要“以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求”。中央党的建设工作领导小组也强调,要深刻理解、准确把握、全面落实这“十六字”总要求,将其贯穿学习教育全过程各方面。结合近期学习的所思所悟,联系我市工作实际,以“把‘总要求’贯穿全过程各方面,推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实”为题,和大家作一次交流。

提高政治站位,深刻领悟“十六字”总要求的丰富内涵

“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”,这十六字总要求,纲举目张,逻辑严密,深刻阐明了树立和践行正确政绩观的政治立场、根本目的、实践路径和作风保障。这四个方面构成一个彼此联系、互相作用的有机整体,缺一不可。

(一)这是践行“两个维护”的具体体现。政绩观是面镜子,映照出党员干部的政治立场和党性修养。习近平总书记反复强调,“树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性”。我们开展这次学习教育,首要的就是从政治高度看政绩观,把准“为谁树政绩”这个根本问题。只有深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,才能在纷繁复杂的形势面前保持清醒,不迷失

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