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2026年法治副校长聘任工作总结(2篇)

第一份总结

2026年，在上级部门的指导与学校的大力支持下，我校法治副校长团队积极履行职责，大力推进依法治校工作，将法治教育融入学校教育教学工作的各个环节，取得了显著成效。以下是对本年度法治副校长聘任工作的详细总结。

一、聘任与组织管理

年初，为进一步加强学校法治建设，优化法治教育资源，我校根据上级文件精神和学校实际情况，重新聘任了一批法治副校长。此次聘任严格遵循选拔程序，从公、检、法、司等部门中挑选出政治素质高、法律专业知识扎实、工作经验丰富且责任心强的人员担任。共聘任了[X]位法治副校长，分别对应不同年级，确保法治教育能够针对不同年龄段学生的特点精准开展。

为确保法治副校长工作的有效开展，学校成立了以校长为组长，法治副校长、德育主任、年级组长等为成员的法治教育工作领导小组。领导小组定期召开会议，研究部署法治教育工作，制定详细的工作计划和实施方案，明确各成员的职责分工，为法治教育工作的有序推进提供了有力的组织保障。同时，学校与法治副校长所在单位建立了沟通协调机制，定期交流工作情况，共同解决工作中遇到的问题，形成了学校、家庭、社会三位一体的法治教育网络。

二、法治教育工作开展情况

1.开展法治讲座

法治副校长们充分利用自身的专业优势，围绕与学生密切相关的法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华