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幼儿园教师资格考试模拟题（学前儿童发展）练习题及答案

选择题

1.幼儿在2-7岁期间，思维往往以具体形象为主，且难以理解抽象概念，这一阶段属于皮亚杰认知发展理论中的（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案：B。皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）、形式运算阶段（11岁以上）。前运算阶段幼儿思维具有具体形象性、不可逆性、自我中心性等特点，符合题干描述。

2.安斯沃斯通过“陌生情境实验”将幼儿的依恋类型分为三种，其中（）的幼儿在母亲离开时会表现出明显的不安，母亲回来后会主动寻求安慰并很快平静下来。

A.安全型依恋B.回避型依恋C.反抗型依恋D.混乱型依恋

答案：A。安全型依恋的幼儿与母亲建立了稳定的情感联结，母亲离开时焦虑，返回时容易安抚；回避型依恋幼儿对母亲离开和返回反应平淡；反抗型依恋幼儿母亲离开时极度焦虑，返回时既寻求安慰又拒绝接触；混乱型依恋是后来补充的类型，不属于安斯沃斯最初提出的三种。

3.幼儿动作发展遵循一定的规律，下列不属于幼儿动作发展规律的是（）

A.从整体到局部B.从上部到下部C.从大肌肉到小肌肉D.从主动到被动

答案：D。幼儿动作发展规律包括：整体到局部（由全身笼统动作到局部精确动作）、首尾规律（从上到下