（24页PPT）项目学习探究影响电磁铁磁性强弱的因素163探究电磁铁的磁性课件.pptxVIP

规则：利用提供的自制垃圾分类器，将铁质垃圾移放到桌上，不接触垃圾，相同时间移出多者胜。

1.通过活动，垃圾分类大比拼，认识电磁铁，对学生物理观念的培养：

通过自主探究活动，对学生科学思维、科学研究能力的培养：

通过学生动手体验，培养学生的集体意识、团队精神及环保意识。体会知识再生产生活中的重要应用，对学生科学态度与责任的培养

规则：利用提供的自制垃圾分类器，将铁质垃圾移放到桌上，不接触垃圾，相同时间移出多者胜。

1.通过活动，垃圾分类大比拼，认识电磁铁，对学生物理观念的培养：

通过自主探究活动，对学生科学思维、科学研究能力的培养：

通过学生动手体验，培养学生的集体意识、团队精神及环保意识。体会知识再生产生活中的重要应用，对学生科学态度与责任的培养

蹄形

柱形

螺线管

铁芯

吸盘电磁铁

推拉式电磁铁

带铁芯的通电螺线管称为电磁铁。

实验器材：漆包线、塑料管、超大号铁钉、胶带、大头针

活动1：自制电磁铁

猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和是否带铁芯有关。

问题：电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？

实验器材：第一组：两个自制电磁铁、电源、开关、导线、大头针、滑动变阻器、电流表

实验目的：探究影响电磁铁磁性强弱的因素

实验器材：第二组：电磁铁磁性强弱演示仪

组内商讨，确定实验方案后，设计电路，再进行实验；

做好实验记录、填写导学案；

获取数据后，立即断开开关。