低年级趣味识字教学法幼儿认字教学.docx

然后设问：“你在什么情况下馋过？馋时有什么发现？”(生回答)让学生理解意义：观察字形“个”表示好吃的东西，“免”表示想吃没有吃上，两点表示流口水。(2)

然后设问：“你在什么情况下馋过？馋时有什么发现？”(生回答)让学生理解意义：观察字形“个”表示好吃的东西，“免”表示想吃没有吃上，两点表示流口水。(2)声旁归类

识字的方法。学生在初学“褐”时,经常将‘木”写成存”O为了帮助学生加深印象，教师先让学生了解“褐”字的意思，学生明白了“褐”不仅指“褐色”，还指粗布或粗布

叫蓼蓝的一种草染成的颜色，所以用“卄”。而“篮球”而不是蓝色的球，这样，学生就再也不会写错To7串解识字法对所学生字的构字部件作