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- 2026-05-25 发布于广东
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高考政治;图谱清单;课标要求
辨析简单肯定一切或否定一切的危害,解析认识经由“感性具体—思维抽象—思
维具体”的途径;了解辩证否定观的实质;体会认识不断深化的历程。;知识1不作简单肯定或否定
1.事物的肯定方面与否定方面;辩证关系
;方法论
;2.坚持辩证的否定观;经典题例;解析起初人们认为壁画《创世纪》具有预示当地天气变化情况的“特异功能”,后
来发现壁画颜色变化是因其颜料中混进了二氯化钴,这一认识过程是从现象到本质的
辩证否定的过程,D正确。感性具体的认识是一种直观的整体表象,是事物多种多样的
现象和外部联系在头脑中的反映,未涉及本质;事物是现象和本质的统一体,A错误。思
维具
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