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- 2026-05-27 发布于河北
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道德与法治《公民权利》教学设计
七教学分析:
情感、态与价值观目标:逐步增强权利意识,进一步感受
宪法与每个人的关系,增强行使和维护权利的自觉性。
能力目标:结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,学
会正确运用各项基本权利,能认识和辨别侵害公民基本权利
的违法行为。
知识目标:知道公民有哪些基本权利,了解这些基本权利的
含义,能够熟练分析各项基本权
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