囚歌:觉醒与反抗的呐喊.docxVIP

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  • 2026-05-27 发布于四川
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敌人屈服,因为他心中充满对革命事业必胜的信心。所以,诗人决定怎么做?表达了诗人怎样的思想感情?师:该怎样读才能读出作者的壮志豪情?(“地下的烈火”、“一齐烧掉”,想一想,课题中的“囚”是什么意思?囚歌又是什么意思呢?(2)指名回答。(

敌人屈服,因为他心中充满对革命事业必胜的信心。所以,诗人决定怎么做?表达了诗人怎样的思想感情?师:该怎样读才能读出作者的壮志豪情?(“地下的烈火”、“一齐烧掉”

,想一想,课题中的“囚”是什么意思?囚歌又是什么意思呢?(2)指名回答。(从字形上看,人被四堵高墙紧紧围住,如笼中之鸟,失去自由。“囚”的意思是把人关在监狱里。

2)指名回答。(3)简介时代背景。《囚歌》是叶挺同志被囚禁在重庆歌乐山渣滓洞集中营时,用铅笔写在牢房墙壁上的一首诗。解题。(1)师:现在请同学们一起把诗歌读一遍

的革命气节。读要坚定、有力、高昂)指名读,全班评析,学生再读。过渡:为什么叶挺同志有这么强烈的决心,是什么支持着他为革命事业而献身?诗歌中哪里告诉我们?(第三节

第七单元尊严

囚歌

教学目标:1、有感情地朗读诗歌。

2、体会诗中描写国民党反动派的丑恶面目。

教学重点、难点:1、了解是的写作背景,理解诗句的意思,有感情的朗读诗歌。

2、体会革命者坚强的革命意志、高尚的情操。

教学方法:采用多种方法鼓励学生自学、感悟。

教具准备:查阅《囚歌》的相关资料。

教学课时:两课

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