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2025年幼儿园教师（高级）职业技能考核试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础理论知识部分

1.简述《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿“社会领域”发展目标的主要内容及其对高级教师教育实践的启示。

2.阐述皮亚杰认知发展理论对幼儿园高级教师设计探究性学习活动的指导意义。

3.幼儿园课程是实现教育目标的重要载体。请结合高级教师的专业要求，谈谈你对幼儿园课程整合性的理解，并举例说明如何在一次主题活动中体现课程的整合性。

4.在幼儿教育中，游戏具有不可替代的作用。请论述高级教师应如何理解和支持幼儿的游戏，特别是其中具有挑战性的、甚至“笨拙”的游戏。

二、教育教学能力部分

5.现代教育评价强调发展性评价。请结合你所在班级幼儿的实际情况，论述作为一名高级教师，你将如何运用观察、作品分析、谈话等多种方式对幼儿的学习与发展进行发展性评价，并说明你如何基于评价结果调整自己的教育策略。

6.假设你所在的幼儿园正在开展“绿色环保”主题系列活动。请为中大班幼儿设计一个以“变废为宝”为核心的活动方案（活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等），要求体现高级教师的专业性，如目标的适宜性与挑战性、过程的探究性与互动性、材料的创新性与支持性等。

7.案例分析：小明是幼儿园大班幼儿，最近在区域活动中表现出强烈的控制欲，常