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2026苏教版数学三年级下册 寻找“宝藏” 大单元整体教学设计.pdf

2026苏教版数学三年级下册 寻找“宝藏” 大单元整体教学设计.pdf

    《寻找“宝藏”》单元整体设计

    一、单元主题解读

    （一）课程标准要求分

    《寻找“宝藏”》单元是综合与实践领域第二学段“综合与实践”中的重要内容。

    《数学课程标准》在“内容要求”中提出：“在生活情境中，认识东北、西北、东南、

    西南四个方向，了解“几点钟方向”，会描绘物体所在的方向，发展空间观念。”在“学

    业要求”中指出：“在认识东、南、西、北的基础上，能在平面图上认识东北、西北、

    东南、西南四个方向；能描绘图上物体所在的方向，判断不同物体所在的方向，以及这

    些方向之间的关联；能把这样的认识拓展到现实场景中，在简

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