2026高三选择性必修下册《牡丹亭》深化复习教案.pptxVIP

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.作业有三个选项，学生可以任选——03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思

2026高三选择性必修下册《牡丹亭》深化复习教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我带高三复习课也有七八个年头了，但每次碰到《牡丹亭》这样的经典，总像第一次翻开课本那样激动。这节课的基本信息得先理清楚——课程名称是“《牡丹亭》深化复习”，教材版本是人教版高中语文选择性必修下册，授课对象是高三（5）班的48个“小戏迷”（当然，其中也有几个一开始听到“文言文+戏曲”就皱眉头的）。课时安排是2课时连排，毕竟要啃下汤显祖的“至情”内核，得给孩子们留足“入戏”的时间。

先说说学生情况吧。这帮孩子高一学过《游园》选段，当时有几个女生捧着课本念“原来姹紫嫣红开遍”，眼睛亮得像星星；也有男生抓耳挠腮：“老师，这‘良辰美景奈何天’到底啥意思？比数学题还绕！”现在高三了，他们文言文基础扎实了，对“情”的理解也从“风花雪月”往更深里走——上周收复习问卷，有个男生写：“杜丽娘为情而死、因情复生，这事儿搁现代算‘恋爱脑’吗？”你瞧，这问题多有嚼头！

02教学目标

教学目标咱们复习课可不能“炒冷饭”，得像老茶客温酒，越温越出味儿。我给这节课定了三个维度的目标：

知识目标：织一张“牡丹亭知识网”要让学