3.15明朝的统治 统编版历史七年级下册.pptxVIP

历史时期时代特征重要成就政权巩固、边疆管理、社会经济、科技文化等方面矛盾危机清中叶以来出现了严重社会矛盾和政治危机

新课导入——猜一猜，他是谁安徽省杰出斜杠青年，先后从事过以下多种职业放牛娃和尚乞丐皇帝

第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展第15课明朝的统治学习目标：了解明朝时期加强皇权的举措，认识君主专制带来的社会弊端。朱元璋怎样建立明朝？他采取了哪些强化皇权的措施？明太祖朱元璋朱重八，生于贫农家庭，家族排行老八。17岁遇天灾全家桶（旱蝗瘟三连），父母双亡，被迫“佛系打工”（皇觉寺扫地僧），后开启游僧副本，化缘求生……

一、崛起布衣，统一方夏——明朝建立

；1、背景一、崛起布衣，统一方夏——明朝建立元朝灭亡原因：吏治腐败，社会动荡，民不聊生,农民起义不断。堂堂大元，奸佞专权……人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混贤愚，哀哉可怜！——《醉太平·堂堂大元》

；一、崛起布衣，统一方夏——明朝建立2、建立时间1368年建立者朱元璋（明太祖）都城应天府（南京）先建立明朝，后灭元朝

；一、崛起布衣，统一方夏——明朝建立3、治国方法明太祖朱元璋建文帝朱允炆明成祖朱棣（dì）为巩固新政权，大封宗藩增强皇族势力采取“削藩”政策为加强北方的防御力量，迁都北京靖难之役

二、废相集权