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初中化学《我们周围的空气》主题单元教学设计

空气，这一无处不在却又常常被我们忽略的物质，是生命赖以存在的基石，也是化学学习中接触到的第一个重要物质体系。《我们周围的空气》这一主题单元，作为初中化学的开篇之作，承载着引导学生从化学视角认识身边物质、初步建立化学学科观念、培养科学探究能力的重要使命。本单元教学设计旨在通过一系列精心编排的教学活动，帮助学生系统掌握空气的组成、氧气的性质与制备、空气污染与防治等核心知识，同时渗透科学史教育与环保意识的培养，为后续化学学习奠定坚实基础。

一、单元概述

本单元是人教版初中化学（上册）第二单元的内容，它紧接在“走进化学世界”之后，是学生首次系统学习具体物质及其性质。内容主要包括：空气的组成及其发现史、氧气的性质与实验室制取、氮气及稀有气体的性质与用途、空气污染与防治。本单元的学习，不仅能让学生了解空气的基本知识，更重要的是让他们体验科学探究的过程，学习从混合物中分离提纯物质的思路与方法，初步形成物质的性质决定用途、用途反映性质的化学思想，并认识到化学与生活、环境的密切联系。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.能说出空气的主要成分，并了解各成分的体积分数。

2.知道氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。

3.掌握氧气的化学性质，能描述氧气与木炭、硫、铁丝等物质反应的实验现象，并正确书写相关的文字表达式。

4.初步学习实验室