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2026年统编版高一语文必修教学设计：整本书阅读任务一：把握整体情节

专业指导文档

一、引言

1.1整本书阅读课程背景与教学改革新形势

随着2024年新一轮普通高中语文课程标准的深入实施，整本书阅读作为语文核心素养培育的关键载体，已正式纳入高中语文必修课程体系。这一课程设置体现了语文教育从碎片化阅读向整全性阅读转变的核心理念，旨在引导学生在完整的文学体验中建构语言运用能力、思维发展能力、审美鉴赏能力和文化传承能力。统编版高一语文必修教材在整本书阅读任务设计上采用了循序渐进、螺旋上升的编排策略，将“把握整体情节”置于任务一的核心位置，这一安排充分体现了认知规律