初中七年级英语听说综合课:“阳光乐享”主题情境下的听力策略与口语产出教学设计
??一、教学理念与设计思路
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养目标为根本遵循,秉持“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则,致力于在真实的主题情境中发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。设计以“FunintheSun”(阳光乐享)为主题,超越传统单一技能训练,构建一个融合户外活动、健康生活、天气感知与跨文化比较的综合性学习单元。我们借鉴CLIL(内容与语言整合学习)理念,将地理学科中的天气现象认知、体育学科中的运动安全常识、以及美育中的色彩与情绪表达,有机融入英语听
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