初中英语九年级下册Unit1Asia阅读课“双城记”高层次教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)学情分析与教材定位
【基础】本课授课对象为九年级学生,处于义务教育阶段的最后学期。经过初中三年的学习,学生已具备一定的语言积累和基本的阅读技能,如略读、扫读等。然而,面对中考选拔的要求,学生在应对复杂语篇、深度理解作者意图、鉴赏语言风格以及进行批判性思维方面仍显薄弱。本节课选自译林版九年级下册Unit1Asia,该单元以“亚洲”为主题,属于“人与社会”范畴下的“历史与文化”子主题。Reading板块“TwocitiesinChina”是一篇典型的旅游手册式说明文,分别介绍了北
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