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- 2026-05-27 发布于北京
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第三单元科学的世界
第一开始与理解概念
导学案
1.通过激发对未来发明的，并学习讨论发明对人类的影响。
高文的阅读理解能力，识别受访者对新发明时代的看法。
2.提对本
3.思考发明的灵感，培养创新精神。
1.要看看我们的生活方式是如何因发明而改变的，以及这些变化背后的。.
2.掌握阅读访谈的技巧，并提高阅读理解能力。
3.让生讨论激发人们发明创造以及未来可能的发明。
学，
第二课的新单词和表达。
1按下v。9电池n。
2射击v。10物品n.
3计算v.11n.
4能够的adj.12微弱的a
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