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- 2026-05-26 发布于北京
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体育活动
1.
不教授专项运动和技术;
2.
体育游戏是学前儿童的主要活动内容和方式;
3.
特点体育活动运动负荷量是:强度较小,密度较大,时间较短,急缓结合,
动静交替;
4.
不考试,不达标测验;
--
类型阶段目标小中大
原则经常性、适量的运动负荷、多样化、全面发展
基本动作(走跑跳);体育游戏;基本体操;器械活动;有关冰、雪、水
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