(完整版)瑞吉欧幼儿教育体系.pptVIP

;;瑞吉欧是意大利东北部的一座城市，自二十世纪六十年代以来，洛利斯·马拉古齐和当地的幼教工作者一起兴办并发展了该地的学前教育。

数十年的艰苦创业，使意大利在举世闻名的蒙台梭利之后，又形成了一套“独特与革新的哲学和课程假设，学校组织方法以及坏境设计的原则”。也就是我们通常讲的瑞吉欧幼儿教育体系。;瑞吉欧幼儿教育体系;瑞吉欧教育产生的背景;1、文化背景

坐落在亚平宁半岛的意大利小城瑞吉欧拥有众多的艺术和建筑珍品，市民们尊重他们自己的文化传统和大众组织，不同社会阶层经常通过政治活动或经济合作解决问题，居民有强烈的民主参与意识和公共社区观念。;在这样的社会背景下，马拉古兹提出：“儿童有强大的不可估量的力量，儿童应受到绝对的尊重，教师在教育儿童之前必须先了解儿童。”

也就在这样的社会背景下，马拉古兹的这一思想才有可能真正得以实现。30年来，瑞吉欧市民带着强烈的参与意识就早期教育服务质量不断地开展对话，也使学前教育成为当地市政大力投资的项目。;

2、社会交往

意大利是世界上人口出生率较低的国家之一，虽然每个家庭的人口少，但是家庭与家庭之间却保持着亲密的关系。在社区中，儿童在这种大家庭式的环境中体验和理解合作与分享，这一价值观也体现在瑞吉欧的教育系统中。这也构成了瑞吉欧学前教育成功的基础。;3、物理环境

物理环境是影响