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- 2026-05-26 发布于四川
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水龙吟》深化复习教案演讲人2026-03-15
目录01.水龙吟》深化复习教案07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思
2026高三选择性必修下册《水龙吟》深化复习教案
01ONE水龙吟》深化复习教案
02ONE教学基本信息
教学基本信息说起来,这节《水龙吟登建康赏心亭》的复习课,我前前后后琢磨了小半个月。毕竟面对的是高三(5)班那群“问题精”——上回讲《青玉案元夕》时,有个男生突然举手问:“老师,辛弃疾写‘众里寻他千百度’,是不是跟咱们刷题找解题思路一个劲儿?”把我逗得差点没绷住。
课程名称:《水龙吟登建康赏心亭》深化复习课
授课对象:高三(5)班学生(共45人,语文基础参差不齐,部分学生能背诵全词,但对典故、意象的深层解读能力较弱)
课时:2课时(90分钟)
教材版本:统编高中语文选择性必修下册第二单元
教学基本信息设计背景:学生高一已学过此词,能掌握基本内容,但二轮复习需突破“表层理解”,聚焦“以意逆志”的鉴赏能力,尤其要打通“个人情”与“家国志”的关联——这是高三诗歌复习的关键,也是他们面对高考诗歌鉴赏题的“命门”。
03ONE教学目标
教学目标咱当老师的,最忌“空喊口号”。这节课的目标,我拆成了三层“梯子”,让学生能一步步往上爬。
知识目标:抠细节,补漏洞学生总说“典故难”,其实是没“拆”开
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