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- 2026-05-26 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-15
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修下册古诗文鉴赏综合训练教案
01教学基本信息
教学基本信息我常说,备课就像煮一锅老火靓汤——得先摸清食材的底细,才能调出最对味的火候。这不,为了这堂古诗文鉴赏综合训练课,我可是把高三(5)班的“学情小灶”翻来覆去琢磨了好几遍。
课程名称:选择性必修下册古诗文鉴赏综合训练(以《蜀相》《临安春雨初霁》《客至》《登快阁》等多篇经典为核心文本)
适用年级:高三(5)班(文科班,共42人,其中12人语文基础扎实,18人中等,12人需重点关注)
课时安排:3课时(90分钟/课时,分“基础梳理—深度鉴赏—迁移拓展”三阶段)
教材版本:人教版高中语文选择性必修下册
教学基本信息学情分析:这帮孩子啊,背古诗文倒是不含糊,上回抽查《蜀相》,连最坐不住的小周都能抑扬顿挫地背完整。可一到“鉴赏”就抓瞎——上周小测,问“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”里“自”“空”的妙处,42份卷子,28人答“突出景色美”,10人写“不知道”,只有4人提到“物是人非的悲凉”。典型的“能入乎其内,不能出乎其外”。
02教学目标
教学目标我跟教研组老王说:“咱们这课,得像拆盲盒似的——先让孩子摸到‘工具’,再带着他们拆出‘惊喜’。”具体目
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