小学六年级英语下册Unit 5 Keep Healthy Section A听说与语法聚焦课时教学设计.docxVIP

小学六年级英语下册Unit5KeepHealthySectionA听说与语法聚焦课时教学设计

??本课时教学设计旨在践行《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向理念，深度融合语言学习与健康生活主题教育。针对六年级学生认知发展特点与语言学习规律，本设计以“健康生活我做主”为大概念统领，通过创设真实、连贯的语境，引导学生在探究健康生活方式的过程中，习得并运用目标语言结构。设计强调语言学习的实践性与应用性，通过多层次、递进式的听说任务与语法探究活动，培养学生用英语做事情的能力，同时渗透跨学科思维，将英语学习与体育、健康、道德与法治等学科知识有机融合，促进学生形成正确的健康观念和积极的生活态度。

一、课程基本信息

学科：英语

年级/学段：小学六年级（下册）

教材版本：鲁教版

单元主题：Unit5KeepHealthy

课时内容：SectionA(2a–GrammarFocus)

课时类型：听说与语法融合课

课时安排：1课时（40分钟）

二、学习内容深度分析

??本课时内容承接SectionA1a-1c的词汇与初步感知，聚焦于听力技能的发展、目标语言结构的输入与归纳，并为后续的口语产出与阅读写作奠定基础。核心学习内容包括：

??1.听力文本（2a-2c）：包含两段关于健康建议的对话。2a为图片匹配，训练听取关键信息（健康问题）；2b为表格填写