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2026年《孙权劝学》教学后记

一、引言

1.1教学背景与课程定位

《孙权劝学》是部编版语文教材七年级下册第三单元的一篇文言文，选自北宋史学家司马光主编的编年体通史《资治通鉴》卷六十六。该文以简洁生动的语言，记述了三国时期东吴君主孙权劝导下属吕蒙学习的故事，通过“孙权劝学”“吕蒙就学”“鲁肃叹学”三个场景，展现了学习对于个人成长与发展的重要意义。这篇课文不仅是学生接触经典文言文的重要载体，更是培养学生阅读理解能力、感悟人物品质、领会传统文化精髓的关键篇目。

从课程标准角度来看，《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，语文课程应“引导学生热爱国家通用