2026年浙人美版美术七年级上册《第五单元 运动时光》大单元教学设计.docx

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2026年浙人美版美术七年级上册《第五单元运动时光》大单元教学设计

一、教学目标

1.科学观念

本单元立足于美术学科核心素养的深化培养，将科学观念有机融入艺术创作实践，引导学生从解剖学、运动力学及视觉心理学的多维视角理解运动场景的表达逻辑。在“赛场上的故事（一）”中，学生需掌握人体动态比例的科学原理，例如短跑运动员起跑时的重心前移角度（约15-20度）、肌肉群收缩的视觉表现规律（如股四头肌在加速阶段的隆起形态），以及透视法则在高速运动中的应用（近大远小与动态模糊的关联）。通过分析2025年杭州亚运会田径赛事高清影像资料，学生能识别出运动员在400米弯道跑中