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- 2026-05-26 发布于湖南
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新课导入;;信息时代的语文生活;1.了解不同媒介的传播特点,包括报刊、广播、电视、网络等。?
2.掌握不同媒介的语言特征,并能根据媒介特点进行语言运用。?
3.善用各媒介撰写和宣传推广方案。
4.学会辨识媒介信息的真伪、良莠,树立正确的人生观、价值观,传承优秀文化传统,提升媒介素养?。
;认识;媒介的概念:广义的媒介是指能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质。在当代社会,一般而言,媒介指机械印刷书刊、广播、电视和国际互联网等传播工具。;1.传播特点;;①真实准确:语法规范、数字准确、用词客观恰当。?
②简明精炼:较多简称、缩略语、习语。?
③生动形象:有画面感,选取典型细节,善用修辞。?
④注重时效性、时代感:善用流行语、时代热词。?
⑤亲民化:贴近日常用语、少用冷僻词、长句、书面语。?;1.传播特点;缺点;②注重时效性、时代感:新闻用词更迭快。?
;1.传播特点;2.语言特征
①真实性。电视新闻语言一定要具有真实性的特点。
②导向性。鲜活直观的画面使电视新闻具有导向性的特点,加上生动、优美的语言报道后,可以使导向性的特征更加直接、鲜明、突出。
③概括性。电视主要从听觉和视觉两个方面对观众的感知系统进行作用,因此电视新闻语言通常具有一定的概括性。电视新闻语言尽量能够高度浓缩、概括,尽可能精练、简洁,不要拖泥带水。
④群众性。电视新闻语言应该贴近群众,贴近
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